سافرت مجموعة من الزملاء من Kibeo هذا الأسبوع إلى بيستويا في إيطاليا في رحلة دراسية لمدة يومين. تضمن البرنامج زيارات متنوعة ومثيرة للاهتمام إلى 6 مواقع مختلفة ، لكل منها تخصصه الخاص. من منطقة Bambini Blu ، حيث يتم استيعاب الأطفال تمامًا في الفن والتعبير ، إلى موقع يجتمع فيه الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال حتى 18 شهرًا للتعلم مع بعضهم البعض ومن بعضهم البعض.
النهج التربوي ريجيو إميليا
كانت الرحلة الدراسية تدور حول أفكار Reggio Emilia ، وهو نهج تربوي تم تطويره في إيطاليا ، حيث يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لمواهب الطفل والطريقة التي يتطور بها الطفل.
في بستويا ، استلهموا أفكارهم من رؤية رعاية الأطفال من ريجيو إميليا. كان هذا واضحًا في المواقع المختلفة. تحدثت المجموعة مع المتخصصين التربويين الذين شاركوا بحماس رؤيتهم حول رعاية الأطفال ونمو الطفل.
راقب جيدا
الطفل نقطة انطلاق مهمة في بستويا. تم تصميم الأنشطة وفقًا لاهتمامات الأطفال في المجموعة. يفكر الأطفال معًا ويتم منحهم مساحة للتوصل إلى حلول بأنفسهم لتنفيذ الأنشطة. في الملاحظة هناك أيضًا عين للنمو الشخصي للطفل. يقدم المحترف التربوي المواد التي تساعد الطفل على اتخاذ الخطوة التالية في التطور.
الاهتمام بتطوير اللغة
يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للتطور اللغوي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0-6 سنوات. هذا مشابه لكيفية عملنا على تطوير اللغة في Kibeo ، لكنهم يطبقونها بشكل مختلف. في بستويا ، تكون نقطة البداية للنشاط دائمًا قصة أو كتاب ، وبعد ذلك يذهب الأطفال لاكتشافهم الخاص ويقومون بإبداعات فنية بأنفسهم. لذلك تهيمن اللغة على كل لحظة من اليوم.
ضع في المجموعة والأسرة والمجتمع
يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لهوية الطفل والنمو العاطفي وتسمية العواطف والمكان الذي يحتله الأطفال في المجموعة والأسرة والمجتمع ، فهم جزء من الكل. يُنظر إليهم على أنهم مواطنون كاملون في المدينة. كان من الملهم أن نسمع كيف تعمل رعاية الطفل للاتصال المحلي مع تجار التجزئة والمستشفى والمنظمات الأخرى في المدينة لجعل عمل الأطفال ورعاية الأطفال مرئيًا لمواطني بستويا.
الفضاء كمعلم ثالث
تلعب المساحات المليئة بالتحديات في رعاية الأطفال والمساحات الخارجية الفسيحة الخضراء وتوفير المواد الملهمة دورًا رئيسيًا في النهج التربوي. يُنظر إلى الفضاء على أنه المعلم الثالث. هذا يتماشى مع منهج Kibeo الجديد الذي يتضمن هذا أيضًا. كان من المثير رؤية ذلك عمليًا هنا. في جميع المواقع ، يتم توجيه المفروشات بوعي لاحتياجات الأطفال. هناك شيء لاكتشافه وتجربته في كل غرفة. يمكن للأطفال بسهولة اختيار مواد اللعب بأنفسهم. يتم استخدام الكثير من المواد الطبيعية والمعاد تدويرها. يساعد الآباء من خلال التبرع بالأشياء وصنع الأثاث والمواد بأنفسهم.
مشاركة الوالدين
تعتبر مشاركة الوالدين مهمة للغاية في إيطاليا. تحب مراكز الاستقبال التعرف على الوالدين جيدًا. على سبيل المثال ، يتم الاهتمام برفاهية الطفل والأسرة ككل. يزور الآباء رعاية الأطفال بانتظام وأحيانًا يقومون بأنشطة بأنفسهم يقوم بها أطفالهم أيضًا. بهذه الطريقة يختبرون ما يمر به ابنهم أو ابنتهم في الملجأ. يساعد الآباء والأجداد في الأنشطة المختلفة من أجل مشاركة مواهبهم مع الجيل القادم. يرون موقع الاستقبال كجزء من مجتمعهم ويسعدهم المساعدة في صيانة وتأثيث الموقع.
دور البلدية
استقبلنا يوم الثلاثاء من قبل إدارة التعليم في بلدية بستويا. للبلدية دور رئيسي في جودة وتنظيم رعاية الأطفال. تبادلوا الأفكار وشرحوا كيف تعمل الفروع المختلفة معًا في مجال التدريب والتعليم والبحث.
استمر في حدود Kibeo
نتطلع إلى تطوير وإثراء رعاية الأطفال في Kibeo بما عشناه في بستويا. لتقديم مثل هذه المساهمة الرائعة في تنمية الأطفال. حتى ينمووا في هويتهم ويكتشفوا مواهبهم ويتعلمون المهارات بطريقة مرحة. في غضون ذلك ، سنواصل بالطبع تطوير محتوى مهنتنا الجميلة!
ننظر إلى الوراء في رحلة دراسية ناجحة وملهمة. شكر خاص للمرشد السياحي Kirsten Nøhr و Serv Vinders على التوجيه الجيد والممتع خلال الرحلة!
