Deze week is een groep collega’s van Kibeo afgereisd naar Pistoia in Italië voor een 2-daagse studiereis. Op het programma stonden diverse en interessante bezoeken aan 6 verschillende locaties met elk hun specialisme. Van een Area Bambini Blu, waar kinderen helemaal opgaan in kunst en expressie, tot een locatie waar ouders met kinderen tot 18 maanden samenkomen om met en van elkaar te leren.
Pedagogische benadering Reggio Emilia
De studiereis stond in het teken van gedachtegoed van Reggio Emilia, een pedagogische benadering ontwikkeld in Italië, waarbij veel aandacht is voor de talenten van het kind en de wijze waarop een kind zich ontwikkelt.
In Pistoia zijn ze geïnspireerd geraakt door de visie op kinderopvang vanuit Reggio Emilia . Dat was goed te zien op de diverse locaties. De groep sprak met pedagogische professionals die vol passie hun visie op de kinderopvang en kindontwikkeling deelden.
Goed observeren
van het kind is in Pistoia een belangrijke uitgangspunt. Activiteiten worden afgestemd op de interesses van de kinderen in de groep. Kinderen denken mee en krijgen de ruimte om zelf met oplossingen te komen om de activiteiten uit te voeren. In de observatie is er ook oog voor de persoonlijke ontwikkeling van het kind. Een pedagogische professional biedt materialen aan die het kind helpt om een volgende stap te maken in de ontwikkeling.
Aandacht voor taalontwikkeling
Er is veel aandacht voor de taalontwikkeling van de kinderen van 0-6 jaar. Dit komt overeen met hoe we bij Kibeo aan taalontwikkeling werken, zij passen het alleen anders toe. In Pistoia is het startpunt van de activiteit altijd een verhaal of boek, hierna gaan de kinderen zelf op ontdekking en zelf kunstzinnige creaties maken. Elk moment van de dag staat zo in het teken van taal.
Plaats in de groep, het gezin en de gemeenschap
Er is veel aandacht voor de identiteit van het kind, de emotionele ontwikkeling en benoemen van de emoties en de plaats die kinderen innemen in de groep, het gezin en de gemeenschap, zij zijn onderdeel van het geheel. Ze worden gezien als volwaardige medeburgers van de stad. Het was inspirerend om te horen hoe de kinderopvang voor lokale verbondenheid samenwerkt met winkeliers, het ziekenhuis en andere organisaties in de stad om het werk van de kinderen en de kinderopvang zichtbaar te maken voor de inwoners van Pistoia.
De ruimte als derde pedagoog
Uitdagende ruimtes in de kinderopvang, ruime groene buitenterreinen en het aanbieden inspirerend materiaal heeft een grote rol in de pedagogisch aanpak. De ruimte wordt gezien als de derde pedagoog. Dit sluit aan bij het nieuwe curriculum van Kibeo waarin dit ook is opgenomen. Het was interessant om dat hier in de praktijk te zien. Bij alle vestigingen is de inrichting bewust afgestemd op de behoeftes van de kinderen. In elke ruimte is iets te ontdekken en te beleven. Kinderen kunnen zelf makkelijk spelmaterialen pakken. Er wordt veel gebruik gemaakt van natuurlijke en gerecyclede materialen. Ouders helpen mee door spullen te doneren en zelf meubels en materialen te maken.
Ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid is van groot belang in Italië. Opvangcentra leren graag de ouders goed kennen. Zo is er aandacht voor het welbevinden van het kind én het gezin als geheel. Ouders komen regelmatig op de opvang en doen soms zelf activiteiten die hun kinderen ook doen. Zo ervaren zij wat hun zoon of dochter meemaakt bij de opvang. Ouders en grootouders helpen mee met de verschillende activiteiten om zo hun talenten te delen met de volgende generatie. Ze zien de opvanglocatie als onderdeel van hun gemeenschap en helpen graag met het onderhoud en de inrichting van de vestiging.
Rol van de gemeente
Op dinsdag werden we verwelkomd door de afdeling Onderwijs van de gemeente Pistoia. De gemeente heeft een grote rol in de kwaliteit en opzet van kinderopvang. Ze deelden het gedachtegoed en vertelden hoe de verschillende vestigingen samenwerken op het gebied van training, scholing en onderzoek.
Vervolg binnen Kibeo
We kijken er naar uit om de kindervang bij Kibeo verder te ontwikkelen en te verrijken met wat we in Pistoia hebben ervaren. Om zo een mooie bijdragen te leveren aan de ontwikkeling van de kinderen. Zodat zij groeien in hun identiteit, hun talenten ontdekken en op een speelse manier vaardigheden aanleren. Ondertussen gaan we uiteraard door met de ontwikkeling van de inhoud van ons mooie vak!
We kijken terug op een geslaagde en inspirerende studiereis. Speciale dank aan de reisbegeleiding Kirsten Nøhr en Serv Vinders voor de goede en prettige begeleiding gedurende de reis!
