Цього тижня група колег з Kibeo поїхала в Пістойю в Італії на 2-денну навчальну поїздку. Програма включала різноманітні та цікаві відвідини 6 різних локацій, кожна зі своєю спеціалізацією. Від району Bambini Blu, де діти повністю поглинені мистецтвом і самовираженням, до місця, де батьки з дітьми до 18 місяців збираються разом, щоб навчатися один від одного.
Педагогічний підхід Реджо Емілія
Навчальна поїздка була присвячена ідеям Reggio Emilia, педагогічного підходу, розробленого в Італії, в якому багато уваги приділяється талантам дитини та способу розвитку дитини.
У Пістойї вони були натхненні баченням догляду за дітьми з Реджо-Емілії. Це було чітко видно в різних місцях. Група поспілкувалася з педагогами, які гаряче поділилися своїм баченням догляду за дитиною та її розвитку.
Спостерігайте добре
дитини є важливою відправною точкою в Пістоя. Заходи орієнтовані на інтереси дітей групи. Діти міркують, і їм надається простір, щоб самостійно придумати рішення для виконання діяльності. У спостереженні є також увага до особистісного розвитку дитини. Педагог пропонує матеріали, які допомагають дитині зробити наступний крок у розвитку.
Увага до розвитку мови
Велика увага приділяється розвитку мови дітей 0-6 років. Це схоже на те, як ми працюємо над розробкою мови в Kibeo, просто вони застосовують це по-різному. У Пістойі відправною точкою діяльності завжди є розповідь чи книга, після чого діти йдуть на власні відкриття та самі створюють художні твори. Тому кожен момент дня домінує мова.
Місце в групі, сім'ї та громаді
Велика увага приділяється особистості дитини, емоційному розвитку та називанню емоцій та місця, яке діти займають у групі, сім’ї та спільноті, вони є частиною цілого. Вони сприймаються як повноправні співгромадяни міста. Було надихаюче почути, як Child Care for Local Connectivity співпрацює з роздрібними торговцями, лікарнею та іншими організаціями в місті, щоб зробити роботу дітей і догляд за ними видимими для жителів Пістойї.
Космос як третій вихователь
Складні простори в дитячому садку, просторі зелені зони на відкритому повітрі та надання надихаючого матеріалу відіграють головну роль у педагогічному підході. Третім педагогом розглядається космос. Це відповідає новій навчальній програмі Kibeo, до якої це також включено. Було цікаво побачити це на практиці тут. У всіх місцях меблі свідомо пристосовані до потреб дітей. У кожній кімнаті є що відкрити та відчути. Діти самі легко підберуть ігрові матеріали. Багато використовуються натуральні та перероблені матеріали. Батьки допомагають, даруючи речі, самі виготовляючи меблі та матеріали.
Участь батьків
Участь батьків має велике значення в Італії. У приймальниках люблять знайомитися з батьками. Наприклад, увага приділяється благополуччю дитини та сім’ї в цілому. Батьки регулярно відвідують дитячий садок і іноді самі займаються тим, чим займаються їхні діти. Таким чином вони переживають те, що переживає їхній син чи дочка у притулку. Батьки, бабусі та дідусі допомагають у різноманітних заходах, щоб поділитися своїми талантами з наступним поколінням. Вони сприймають місце прийому як частину своєї громади та раді допомогти з його обслуговуванням та облаштуванням.
Роль муніципалітету
У вівторок нас зустрів відділ освіти муніципалітету Пістойя. Муніципалітет відіграє важливу роль у якості та організації догляду за дітьми. Вони поділилися ідеями та пояснили, як різні галузі співпрацюють у сфері навчання, освіти та досліджень.
Продовження в межах Kibeo
Ми з нетерпінням чекаємо розвитку та збагачення догляду за дітьми в Kibeo тим, що ми відчули в Пістойї. Зробити такий гарний внесок у розвиток дітей. Щоб вони зростали у своїй особистості, відкривали свої таланти та навчалися навичкам у ігровій формі. А поки ми, звісно, продовжимо розвивати зміст нашої прекрасної професії!
Ми згадуємо успішну та надихаючу навчальну поїздку. Особлива подяка екскурсоводу Kirsten Nøhr та Serv Vinders за хороше та приємне керівництво під час подорожі!
