Język jest podstawą niemal wszystkiego, co robi dziecko: mówienia, zabawy, nauki i nawiązywania kontaktów. W Taalrijk pomagamy dzieciom w wieku od 0 do 12 lat budować ten fundament krok po kroku. W ten sposób zapewniamy dzieciom równe szanse rozwoju językowego już od najmłodszych lat.
Taalrijk to nasz autorski program językowy, stworzony specjalnie z myślą o opiece nad dziećmi. Pomaga nam on w jeszcze bardziej świadomy sposób zapewnić dzieciom bogate środowisko językowe. W ten sposób dbamy o to, aby dzieci miały kontakt z językiem przez cały dzień. Nie tylko poprzez słuchanie, ale przede wszystkim poprzez aktywne uczestnictwo. Rozmawiamy z dziećmi, zadajemy pytania, bawimy się z nimi, opowiadamy historie, czytamy na głos i nawiązujemy kontakt z tym, co zaprząta ich myśli. Dzieci są zachęcane do opowiadania historii, odkrywania świata i samodzielnego myślenia. W ten sposób język staje się czymś, czego nie tylko się uczą, ale czego naprawdę doświadczają.
Dobre podstawy językowe są ważne dla rozwoju dzieci, na przykład dla nawiązywania kontaktów z innymi dziećmi, wyrażania uczuć i uczenia się nowych rzeczy. Przyniosą im one ogromne korzyści, zarówno teraz, jak i w przyszłości.
Niestety, nie wszystkie dzieci dorastają z takim samym bogactwem językowym. W rezultacie niektóre potrzebują dodatkowego wsparcia. Możemy znacząco wpłynąć na tę sytuację, szczególnie w opiece nad dziećmi. Właśnie dlatego opracowaliśmy Taalrijk. Program językowy, który wpisuje się w codzienną rutynę w żłobku i łączy się ze światem doświadczeń dzieci.
Opracowaliśmy program w oparciu o badania naukowe i metody pracy stosowane w placówce. Te spostrzeżenia przełożyliśmy na konkretne działania, materiały do zabawy i rozwoju oraz szkolenia dla naszych pedagogów. W ten sposób sprawiamy, że język staje się zabawny, rozpoznawalny i zrozumiały.
W każdym oddziale znajdziesz Wkrótce Kącik językowy: miłe, przyjazne miejsce, w którym dzieci uczą się języka poprzez zabawę. Pomyśl o miejscu do opowiadania historii i dokonywania odkryć, przytulnym kąciku do czytania i odpowiednich materiałach. jak kamienie opowieści. Dzięki temu dzieci wymyślają własne opowieści i pozwolić swojej wyobraźni działać swobodnie. Krótko mówiąc, jest to miejsce, w którym można zapoznać się z językiem poprzez zabawę.
Kącik językowy to przyjazne miejsce pełne książek i materiałów, które zachęcają dzieci do angażowania się w język. Dzięki kącikowi czytelniczemu i ławce do czytania tworzymy ciche miejsce, w którym dzieci mogą czytać książki i przeżywać historie samodzielnie lub wspólnie. W ten sposób dzieci są zachęcane do czytania we własnym tempie, pobudzają wyobraźnię i poprzez zabawę wzmacniają swój rozwój językowy.
Kamienie historii są duże kostka do gry z rozpoznawalnymi obrazami, które zachęcają dzieci do fantazjowania, opowiadania historii i tworzenia opowieścizbierać. A miły sposób na zajmować się językiem, gdzie radość języka zajmuje centralne miejsce i dzieckoUczą się rozwijać słownictwo, myślenie narracyjne i pewność siebie poprzez zabawę. Stymulując mowę małych dzieci, Kibeo kładzie ważny fundament pod ich przyszłość.
W kąciku opowiadania i odkrywania historia często zaczyna się od książki i materiałów do niej. Dzieci zanurzają się w historię, angażują się i odgrywają ją. W ten sposób historia naprawdę ożywa.
Będąc razem aktywni,biegające dzieci&Nbsp;Nlepiej rozumieć i zapamiętywać nowe słowa. Język staje się więc nie tylko czymś, oni się uczą, ale szczególnie coś, co ona razemven.
Dzieci wybierają własna książka, która do niej pasujeN pasuje. Zapewniamy zróżnicowany wybór, dostrojony według wieku, poziomu rozwoju i zainteresowań. Książki nawiązują również do aktualnych tematów., jak na przykład pory roku, zwierzęta, przyjaźń i emocje.
Książki są wszędzie NA znaleźć grupę, NA poziom oczu dziecka. W ten sposób zawsze będą blisko. a czytanie staje się regularną częścią dzień.
Codziennie czytamy na głos najmłodszym dzieciom, od niemowlaków po maluchy. Podczas świetlicy czytamy na głos lub dzieci czytają sobie nawzajem.dla lub razem. Podczas czytania na głos będziemy podążać za dzieci w rozmowie i zadajemy pytania. Tak odkrywamyznać dzieci nowe słowa i nauka ona rozpocząć ze sobą rozmowę. Czytanie na głos to nie tylko nauka, ale także bardzo miły i przytulny moment spędzony razem.
Dzięki storyboardom, obrazkom typu „szukaj i znajdź” oraz pacynkom, ożywiamy historie. Dzieci słuchają, oglądają i uczestniczą. W ten sposóbi dzieci aktywnie zaangażowany w język.
Elly Brand, kierowca Kibeo: „Język rozwija się poprzez opowieści: czytanie na głos, wspólne rozmowy i fantazjowanie. A dzieci mają najpiękniejsze historie w głowach; wystarczy je tylko zachęcić, by je opowiedziały.”
Dla niemowląt przygotowano kosz z różnymi książkami, np. książeczkami z materiału, książeczkami dotykowymi oraz książkami czarno-białymi.
Razem odkrywamy książki: patrząc, dotykając, a tak, smakowanie też jest częścią tego procesu. W ten sposób dzieci poznają język już od najmłodszych lat. Koszyk z książkami można zabrać wszędzie, nawet na dwór.
W pudełku z nutami znajdują się karty muzyczne pełne inspirujących ćwiczeń muzycznych, pałeczek rytmicznych i grzechotek. W ten sposób dzieci uczą się języka poprzez zabawę, śpiewając, nucąc, klaszcząc i poruszając się. Rytm, powtarzanie i zabawa pomagają dzieciom uczyć się nowych słów i dźwięków oraz zwiększają ich zaangażowanie. Muzyka jest wykorzystywana zarówno podczas zajęć, jak i w określonych momentach, takich jak sprzątanie, jedzenie czy przechodzenie do innej czynności.
Zachęcamy do używania języka także w domu. W każdym oddziale zostanie zamontowana specjalna szafka z materiałami do zabawy i rozwoju. Pomyśl o książkach obrazkowych, grach językowych i zabawkach odpowiednich do rozwoju dziecka. Dostępne są również książki w różnych językach, dzięki czemu rodzice mogą czytać je na głos w domu w swoim ojczystym języku. Rodzice mogą wypożyczać te materiały. W ten sposób opieka nad dziećmi i dom współdziałają w rozwoju mowy dziecka.
Nasz program językowy został oceniony pod względem merytorycznym przez Uniwersytet Utrecht. Teraz chcemy również zbadać wpływ Taalrijk w praktyce. Wraz z Rubenem Fukkinkiem, profesorem pedagogiki na Uniwersytecie Nauk Stosowanych Amsterdam i profesorem na etacie specjalnym Uniwersytetu Amsterdam, badamy wpływ Taalrijk na rozwój językowy dzieci, a także na jakość opieki nad dziećmi. Badania te pozwalają nam lepiej zrozumieć wkład Taalrijk w rozwój dziecka. Kliknij tutaj Więcej informacji na temat badań znajdziesz tutaj.
Wdrażanie programu Taalrijk odbywa się stopniowo w placówkach Kibeo Child Development. Oznacza to, że nie wszystkie placówki obecnie współpracują z programem Taalrijk.
Ta strona korzysta z mechanizmu automatycznego tłumaczenia, co oznacza, że nie wszystkie tłumaczenia mogą być poprawne.
