وسط دمى وحيد القرن المحشوة، وصندوق من الورق المقوى عليه رسومات لنهر، وبطاقات صور، تجلس فيفيان مستعدةً وكتاب الصور "رينوس" في حجرها. يتوافد الأطفال الصغار وأطفال ما قبل المدرسة تباعًا. يجلس بعضهم بخجل على الكراسي الوثيرة، بينما يتجرأ آخرون على الاقتراب وينظرون بفضول إلى ما تحمله فيفيان معها. عندما تبدأ في القراءة بصوت عالٍ، تتحول الهمهمات إلى عيون متسعة وصيحات إعجاب ودهشة.
ابدأ الحجز على الرقم Kibeo
كان اليوم يوم احتفال في مركز كيندسنتروم دي كليمروس في Roosendaal. احتفالاً بالتعاون مع مكتبة غرب برابانت في مشروع بوك ستارت، زارت المركز ضيفة مميزة: مستشارة وسائل القراءة فيفيان فيليبو-فان كام. تقوم فيفيان وزملاؤها بتدريب متخصصين تربويين في كل فرع من فروع Kibeo ليصبحوا منسقي قراءة. يتعاون مع هذه المكتبة 15 فرعاً. يتلقى منسقو القراءة نصائح حول القراءة التفاعلية بصوت عالٍ، ويتعلمون كيفية اختيار مجموعة متنوعة من الكتب، تناسب مختلف المستويات والثقافات والشخصيات، مثل مستخدمي المعينات السمعية.
لم تكن فيفيان وحدها خلال زيارتها اليوم. فقد رافقها أيضاً وحيد القرن رينوس وجده وأصدقاؤه!
تعلم كلمات جديدة من خلال اللعب
"أختار عن قصد كتابًا يعرفه الأطفال بالفعل"، تقول فيفيان وهي تجهز موادها في مكتبة مدرسة مركز الأطفال في كليمروس.
اختير كتاب الصور "رينوس" كأفضل كتاب مصور لهذا العام، وقد عُرض بالفعل خلال الأيام الوطنية للقراءة. واليوم، لعب "رينوس" دور البطولة مجددًا. "بهذه الطريقة، تكون القصة مألوفة نوعًا ما، ما يُسهّل استيعابها. يجب أن تكون القراءة بصوت عالٍ ممتعة ومريحة ودافئة. إنها حقًا مناسبة احتفالية، لأن القراءة بصوت عالٍ في غاية الأهمية! تحتوي الكتب على كلمات غالبًا ما لا يسمعها الأطفال في حياتهم اليومية. وبهذه الطريقة، يتعلمون كلمات جديدة من خلال اللعب."
التقدير والحوار
قصة رينوس وجده القوي تُلامس قلوب الأطفال. "لديّ جدٌّ أيضًا!" صرخت فتاة من حضن إحدى المعلمات. "وهل جدّك قويٌّ أيضًا؟" سألت فيفيان مبتسمة. أجاب صبي: "لا، لكن والدي كذلك." فصرخت فتاة ذات شعر أسود مجعد بفخر: "جدّي! جدّي يستطيع إطفاء الحرائق. إنه بطل حقيقي!"
التحدث، اللعب، النظر
تؤكد فيفيان أن القراءة بصوت عالٍ لا تقتصر على القراءة فحسب، بل تشمل أيضًا الحوار المصاحب لها. "هكذا تنبض الكلمات بالحياة. فالأطفال لا يسمعون الكلمات فحسب، بل يستخدمونها أيضًا." تمامًا كما هو الحال اليوم. بعد القراءة بصوت عالٍ، تُحضر فيفيان لعبةً ليُمثلوا القصة معًا. وتُسمع هتافات حماسية. ومن خلال اللعب، يتعمق الأطفال أكثر في قصة رينوس. وفي النهاية، يشاهدون معًا فيديو رسوم متحركة للكتاب. وتوضح فيفيان: "غالبًا ما تُقدم دار نشر بيريسليم فيديوهات للكتب. وبهذه الطريقة، يرى الأطفال القصة متحركةً ويفهمونها بشكل أفضل." وفي الختام، يحصل جميع الأطفال على حقيبة هدايا تحتوي على هدايا متنوعة، من بينها كتاب أنشطة وبطاقة بريدية عليها صفحة تلوين لرينوس، يمكنهم تلوينها وإهدائها لبطلهم المفضل.
كل شيء يبدأ باللغة
يؤكد بيرنو هندريكس، مدير فرع "دي كليمروس"، على أهمية هذه الطريقة في القراءة الجهرية. يقول: "هناك فرق شاسع بين القراءة الجهرية "العادية" والقراءة الجهرية التفاعلية. في فرعنا، يبدأ بعض الأطفال دون معرفة كلمة واحدة باللغة الهولندية. أحيانًا تُتحدث لغة أخرى في المنزل، أو أحيانًا ينشؤون ثنائيي اللغة. إذا قرأتُ لهم بصوت عالٍ عن فطر وقنفذ، فلن يعرفوا ما هما. لكن إذا أريتهم فطرًا خشبيًا وأحضرتُ لهم قنفذًا لطيفًا، فإن هذه الكلمات تتشكل في أذهانهم. هكذا تنمو مفرداتهم، كلمةً كلمة. عندما يغادر الأطفال رعاية ما بعد المدرسة في سن الثانية عشرة، يكون لديهم بالفعل أساس متين في اللغة الهولندية." ولماذا هذا مهم جدًا؟ لدى بيرنو إجابة رائعة على ذلك: "كل شيء يبدأ باللغة."
يرجى أن يكون على علم!
يستخدم موقع الويب هذا محرك ترجمة تلقائي ، مما يعني أنه قد لا تكون جميع الترجمات صحيحة.