Crescând împreună la Kibeo, cuvânt cu cuvânt

Înconjurată de rinoceri de pluș, o cutie de carton cu desene reprezentând un râu și cărți cu imagini, Vivian stă pregătită cu cartea ilustrată Rinus în poală. Copiii mici și preșcolarii intră treptat. Unii se așează oarecum timid pe scaunele moi. Alții îndrăznesc să se apropie și să privească curioși ce are Vivian cu ea. Când începe să citească cu voce tare, murmurele lasă loc ochilor mari și unor „Ooooh” și „Aaaah” uimiți.

Începeți rezervarea la Kibeo

Astăzi a fost o zi de sărbătoare la Kindcentrum de Klimroos din Roosendaal. Pentru a celebra colaborarea cu Bibliotheek West-Brabant pentru BoekStart, o vizitatoare specială a vizitat-o: Vivian Philippo–van Kaam, consultant media pentru lectură. Ea și colegii ei formează un profesionist pedagogic la fiecare locație Kibeo pentru a deveni coordonator de lectură. În total, 15 locații colaborează cu această bibliotecă. Coordonatorii de lectură primesc sfaturi pentru lectura interactivă cu voce tare și învață cum să selecteze o selecție diversă de cărți, care să răspundă la diferite niveluri, culturi și personaje diferite, de exemplu, cei care folosesc un aparat auditiv.

Vivian nu a fost singură în timpul vizitei sale de astăzi. Au venit și Rinus rinocerul, bunicul său și prietenii lui!

Învățarea cuvintelor noi prin joc

„Aleg în mod deliberat o carte pe care copiii o cunosc deja”, spune Vivian în timp ce își pregătește materialele în biblioteca școlii de la Kindcentrum de Klimroos.
Cartea ilustrată Rinus a fost aleasă Cartea ilustrată a anului în acest an și a fost deja prezentată în cadrul Zilelor Naționale ale Lecturii. Astăzi, Rinus a jucat din nou rolul principal. „În acest fel, povestea este deja oarecum familiară și este mai bine absorbită. Cititul cu voce tare ar trebui să fie distractiv, confortabil și confortabil. Trebuie să fie cu adevărat o sărbătoare, pentru că cititul cu voce tare este incredibil de important! Cărțile conțin cuvinte pe care copiii adesea nu le aud încă în viața de zi cu zi. În acest fel, ei învață cuvinte noi prin joacă.”

Recunoaștere și conversație

Povestea despre Rinus și puternicul său bunic rezonează cu copiii. „Și eu am un bunic!”, strigă o fată din poala unui profesionist din domeniul educației. „Și bunicul tău este puternic și el?”, întreabă Vivian zâmbind. Un băiat răspunde: „Nu, dar tata este.” La care o fată cu bucle închise la culoare strigă cu mândrie: „Bunicul meu! Bunicul meu poate stinge incendii. Este un adevărat erou!”

Vorbind, jucându-mă, privind

Vivian subliniază faptul că cititul cu voce tare nu înseamnă doar lectura în sine, ci și conversația din jurul ei. „Așa prind viață cuvintele. Copiii nu numai că aud cuvintele, dar le și folosesc.” La fel ca astăzi. După ce citește cu voce tare, Vivian scoate la iveală un joc pentru ca aceștia să poată interpreta povestea împreună. Există aplauze entuziaste. Prin joacă, copiii pătrund și mai adânc în povestea lui Rinus. În cele din urmă, vizionează împreună un videoclip animat al cărții. „Bereslim are adesea videoclipuri cu cărți”, explică Vivian. „În acest fel, copiii văd povestea în mișcare și o înțeleg și mai bine.” La final, toți copiii primesc o pungă cu bunătăți care conține diverse cadouri, inclusiv o carte de activități și o carte poștală cu o pagină de colorat cu Rinus, pe care o pot colora și oferi propriului lor erou.

Totul începe cu limbajul

Bernou Hendriks, directorul filialei De Klimroos, subliniază cât de importantă este această modalitate de a citi cu voce tare. „Există o mare diferență între cititul «obișnuit» și cititul interactiv. La filiala noastră, unii copii încep fără să știe niciun cuvânt în olandeză. Uneori se vorbește o altă limbă acasă sau alteori cresc bilingvi. Dacă apoi citesc cu voce tare despre o ciupercă și un arici, nu au nicio idee despre ce sunt acestea. Dar dacă le arăt o ciupercă de lemn și scot un arici drăgălaș, acele cuvinte prind contur. Așa se dezvoltă vocabularul lor, cuvânt cu cuvânt. Când copiii părăsesc sistemul de îngrijire extrașcolară la vârsta de doisprezece ani, au deja o bază solidă în limba olandeză.” Și de ce este acest lucru atât de important? Bernou are un răspuns frumos la această întrebare: „Totul începe cu limbajul.”