Kibeo Riederhof Barendrecht
Welcome at Kibeo Riederhof Barendrecht
With us there is a lot for your child to see, experience and discover. Playing outside in the garden with friends. Inside there are nice play corners and your son or daughter can do crafts, great fun but also good for fine motor skills! At Kibeo, no day is the same! Are you curious about where your child might eat, play and make friends? Make an appointment for one guided tour. We'd love to meet you!
Contact information
Toddler group (0180) 619 153
BSO (0180) 622 465
Openings hours
- Daycare is open from Monday to Thursday from 7:00 AM to 6:30 PM and on Friday from 7:30 AM to 6:30 PM.
- BSO is open from Mon to Fri
- Before school care from 07:00
- After school care until 6.30 pm
Note: Adjusted opening hours apply on some days. Look for all closing days in the regulations.
Parents telling
🔭 Op avontuur! 🌿 Wat is er veel te ontdekken! 🗺️ In het thema Op avontuur hebben we onze eigen verrekijkers gemaakt. Met onze verrekijker gaan we op ontdekkingstocht en kijken we of we iets bijzonders kunnen spotten! 👀 Tijdens deze activiteit stimuleren we verschillende ontwikkelingsgebieden. Zo oefenen we onze fijne motoriek tijdens het knutselen, ontdekken we onze omgeving en prikkelen we onze fantasie en nieuwsgierigheid. Ook stimuleren we de taalontwikkeling door samen te benoemen wat we allemaal zien en ontdekken. 💚 Kleine avonturiers, grote ontdekkingen! ✨
Vandaag hebben de kinderen op de BSO een mooie paddenstoel geknutseld! 🍄 Met een wc-rol, lijm en gekleurd papier gingen ze enthousiast aan de slag. Ze smeerden zelf de lijm op de wc-rol, maakten een witte strook en knipten een rood hoedje doormidden. Daarna versierden ze deze met zelfgeknipte rondjes. Tijdens deze activiteit oefenden de kinderen hun fijne motoriek, creativiteit en oog-handcoördinatie. Ook werd de zelfstandigheid gestimuleerd en oefenden ze hun concentratie en het omgaan met verschillende materialen. Een gezellige en creatieve knutselactiviteit! 🌸
🍂🌳 Wij gaan op avontuur! 🌳🍂 Vandaag zijn we samen met Puk op avontuur gegaan! 🐻 Puk wilde graag naar het bos, dus trokken we eropuit. We liepen over de stapelstenen en kwamen onderweg langs het bos. Maar ojee… daar zag Puk ineens een spin! 🕷️😱 Puk is heel erg bang voor spinnen. Wat moesten we nu doen? Gelukkig hadden de kinderen een goed idee: we konden ons samen verstoppen in de tent en wachten tot de spin weg was! ⛺ En raad eens? Toen we na een tijdje terugkwamen, was de spin gelukkig verdwenen! Puk durfde weer verder en zo konden we ons avontuur naar het bos vervolgen. 🍁🌲 Daarna gingen we samen voor de spiegel de emotie bang uitbeelden. Wat konden de kinderen dit goed! We trokken de gekste bange gezichtjes. 😨 Als afsluiting kleurden we een monstertje dat er ook een beetje bang uitzag. 👻🎨 Wat hebben we weer veel beleefd, ontdekt en geleerd samen! ❤️ *We hebben gewerkt aan de sociaal-emotionele, taal-, cognitieve, motorische en creatieve ontwikkeling. De kinderen hebben geleerd emoties te herkennen en uit te beelden, samen oplossingen te bedenken, naar elkaar te luisteren en hun fantasie te gebruiken. Daarnaast hebben we de grove en fijne motoriek gestimuleerd door over de stapelstenen te lopen en een monstertje in te kleuren. *
Vandaag hebben we op de BSO zelf zoutdeeg gemaakt. De kinderen mochten lekker kneden, rollen en vormen en maakten hiervan verschillende dieren. Tijdens de activiteit hebben we samen gepraat over de dieren en ontdekt hoe het deeg voelde. Op deze manier stimuleerden we verschillende ontwikkelingsgebieden: de motorische ontwikkeling door het kneden en vormen, de zintuiglijke ontwikkeling door het voelen en ontdekken van het deeg, de taalontwikkeling door samen te praten over de dieren en hun kenmerken, en de cognitieve en creatieve ontwikkeling door na te denken over hoe ze hun eigen dieren konden maken. Het was een gezellige en creatieve activiteit! 🐾❤️
In de toneelwereld gingen we op avontuur met het weer! Ik las een verhaal voor waarin verschillende weerelementen voorkwamen, zoals zon, regen, wind, onweer, hagel en sneeuw. Terwijl ik het verhaal vertelde, mochten de kinderen de verschillende weersomstandigheden naspelen met muziekinstrumenten. Zo maakten we zachte regendruppels, harde onweersgeluiden en ruisende wind. Op een speelse manier oefenden de kinderen met luisteren, concentreren, ritme en geluiden maken. Ook stimuleerden we hun fantasie, creativiteit en muzikale ontwikkeling. Daarnaast leerden ze verschillende weersverschijnselen herkennen en benoemen.
Vandaag hebben we op de BSO een leuke herfstactiviteit gedaan! 🍂 We hebben dennenappels ingesmeerd met pindakaas en daarna door het vogelzaad gerold. Vervolgens hebben we ze samen in de bomen op het plein opgehangen, zodat de vogeltjes in de herfst genoeg te eten hebben. Tijdens deze activiteit hebben de kinderen spelenderwijs hun motoriek geoefend door te smeren en te rollen. Ook hebben we samen geleerd waarom vogels in de herfst wat extra voedsel kunnen gebruiken. Door samen te werken, materialen te delen en te praten over de natuur, werden ook de sociale vaardigheden en taalontwikkeling gestimuleerd. 🐦🦜
Herfstkunst op de BSO! 🍂🎨 Vandaag maken de kinderen mooie kunstwerken met echte herfstbladeren. Ze leggen de bladeren op papier en schilderen er met een kwast omheen. Zodra ze het blad weghalen, verschijnt de vorm op het papier! De kinderen kiezen zelf hun kleuren en ontdekken verschillende vormen en patronen. Zo gebruiken ze hun fantasie en oefenen ze spelenderwijs hun fijne motoriek, oog handcoördinatie en concentratie. Ieder kunstwerk wordt weer anders! 🍁
🗺️🌿Wij gaan op avontuur! 🔍💎 Vorige week zijn we op zoek gegaan naar echte natuurschatten! 🍂🌳 Samen gingen we op ontdekkingstocht en verzamelden we mooie blaadjes, takjes en andere schatten uit de natuur. Maar bij een échte schattenjacht hoort natuurlijk ook een schatkaart! 🏴☠️🗺️ Daarom hebben we zelf onze eigen schatkaart gemaakt. Met een schatkist, spannende aanwijzingen en natuurlijk een echte schatkaart om onze fantasie helemaal tot leven te brengen! ✨ Wat een plezier om samen op avontuur te gaan, te ontdekken en onze fantasie de vrije loop te laten! ❤️ Op naar het volgende avontuur! 🌳🔎
🐻 Wij gingen op berenjacht! 🐾 Binnen ons thema Op avontuur doken we samen in het verhaal van de Berenjacht. We bekeken het boekje, ontdekten wat er allemaal gebeurde en beleefden het avontuur mee. Daarna gingen we zelf creatief aan de slag en maakten we onze eigen berenmaskers! 🧡 Tijdens deze activiteit stimuleren we verschillende ontwikkelingsgebieden: ✨ Taalontwikkeling: luisteren naar het verhaal, nieuwe woorden ontdekken en samen praten over wat we zien. ✨ Fantasie en verbeelding: helemaal opgaan in het avontuur en zelf in de rol van een beer kruipen. ✨ Fijne motoriek: bezig zijn met het maken en versieren van het berenmasker. ✨ Sociaal-emotionele ontwikkeling: samen beleven, plezier maken en elkaar nadoen. Zo ontdekken, beleven en leren we spelenderwijs steeds weer iets nieuws. Want op avontuur gaan is niet alleen heel leuk, maar ook ontzettend leerzaam! 🌿🐻